Функциональная грамотность

Документы

Приказ управления образования администрации городского округа Ступино Московской области от 23.11.2022г. №552 "О проведении Недели функциональной грамотности"

Приказ управления образования администрации городского округа Ступино Московской области от 18.10.2024г. №334 "Об утверждении муниципального плана мероприятий. направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обуrающихся"

Приказ управления образования администрации городского округа Ступино Московской области от 18.10.2024г. №333 "Об участии педагогов общеобразовательных организаций в региональной олимпиаде по функциональной грамотности"

Приказ МБУ ДПО ИМЦ от 07.11.2023г. №93 "О формировании муниципальной команды для координации работ по формировнию функциональной грамотности"

Основные	Дополнительные
математическая грамотность - способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты	финансовая грамотность - знание и понимание финансовых понятий и финансовых рисков, а также навыки, мотивацию и уверенность, необходимые для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни
читательская грамотность - способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни	креативное мышление - компонент функциональный грамотности, под которым понимают умение человека использовать свое воображение для выработки и совершенствования идей, формирования нового знания, решения задач, с которыми он не сталкивался раньше
естественно-научная грамотность - способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями: научно объяснять явления; понимать особенности естественно-научного исследования; интерпретировать данные и использовать научные доказательства	глобальные компетенции - способности критически рассматривать с различных точек зрения проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия; осознавать, как культурные, религиозные, политические, расовые и иные различия влияют на восприятие, суждения и взгляды людей; вступать в открытое, уважительное и эффективное взаимодействие с другими людьми на основе разделяемого всеми уважения к человеческому достоинству
	разрешение проблем